孩子生病时，段娟总是悉心照顾。

　　曾经孤僻的孩子学会了在镜头前调皮。

　　失学孤儿在学校里享受“快乐时光”。

　　孩子们活泼的天性并没有因为家庭的不幸而消失。

　　丰盛的午餐让孩子们时刻感觉到家的温暖。

　　开饭前，老师要挨个检查功课。

　　本报记者 李瑞红 实习生 马丽／文 周丽芳／图

　　“妈妈！”当20多个孩子围站在一起齐声喊出这两个字时，这位迈出大学校门才半年多的姑娘始料未及，她在深感意外的同时，体味到的却是甜蜜。眼前这位年轻、文静的姑娘，就是新建成的银川市穆斯林孤儿院的院长——段娟。

　　段娟2007年毕业于宁夏大学历史系，本来她已在自治区农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘考试中被中卫市某学校录取，3年后可成为正式教师，但一个偶然的机会，银川市穆斯林孤儿院一条网络招聘信息让她的内心荡起涟漪。最终，她放弃了特设岗位，到孤儿院去应聘院长一职，并最终被录取。“好多人都说我傻。”带着父母的反对和同学的不解，段娟毅然走进了院长办公室，踏上了一条未知的创业之路。

　　“来后才发现一切并没有想象中的那么简单。”段娟回忆，当时孤儿院刚建立，来自中卫、海原、贺兰、同心等地的50多名3至9岁的孤儿只有6名生活教师。孩子们不懂得饭前洗手，不习惯使用坐式马桶，换下的衣服特别脏却都要手洗……段娟和老师们逐一耐心地进行教育，这种状况差不多维持了近两个月才有所改观。

　　更让老师操心的是孩子们的身体及心理状况。6岁的马梅因重感冒发高烧，在自治区人民医院住院时，身边日夜陪伴守候的只有生活老师。3岁半大的寇东宁是孩子中年龄最小的，刚来孤儿院时性格孤僻，从不说话。原来，小东宁之前从未出过家门，也没有和其他小孩一起玩过。在生活老师的“刻意”关怀下，几个月后，小东宁融入了这个大家庭，不仅学会了撒娇，还学会了淘气，性格变得开朗而阳光。

　　经过段娟和其他老师大半年的努力，孤儿院的发展正逐渐步入正轨。一进大门，首先映入眼帘的是整洁的院子，以及3座乳白色带顶的屋子，过道、卧室、活动室、洗漱间等都被装饰得温馨、漂亮、整洁。更让人欣慰的是，孩子们不但养成了良好的生活习惯，而且懂得包容、互相帮助，达到学龄的都进入了西夏区兴泾镇回民三小学习，大都成绩优异。“四年级的李小民全年级第一，五年级的杨河班级第二……”段娟脸上挂满笑意。

　　段娟说，孤儿院的老师不仅要承担照顾孩子的责任，更多的是要培养他们成才。“有时候会觉得压力很大，自己当初简简单单地当老师该多好，可当你看到这些纯真而懂事的孤儿时，心中太多的委屈和苦楚就消散了。那种表情，那种眼神，真的是我一辈子都不敢懈怠的源泉。”段娟暗下决心，一定要尽全力照顾好这些孤儿，让他们也和其他孩子一样有个美好的未来！