许多家长在孩子三四岁时就要他们背唐诗、学认字、学计算、学各种乐器的演奏，但按部就班的学习会让孩子产生抵触情绪。若把枯燥的知识、技能学习变成生动活泼的游戏内容，就能让孩子在玩耍中既学到知识，又享受无尽的快乐。

　　谈谈我的经验。家里用过的旧挂历、硬纸，我和儿子一起做成5厘米见方的正方体，用水彩笔在上面涂上鲜艳的圆点做成色子，扔着玩，先看有几个点认数子，然后一人一个比大小，再两个相加、三个相加；先做成1－6的色子，再做成4－9的色子，让儿子练习进位加法；也可以不画圆点直接写上数字，练习二位数加减法。这样的游戏，儿子玩得非常投入。

　　猜数字是个好游戏，家里家外都可以玩。一人想出或写上一个介于一定范围之间的数字，对方根据“大了”或“小了”的提示猜数字。这个游戏在李咏的节目里经常见，只是他们猜的是价格。玩这个游戏的目的在于锻炼孩子对数字大小的判断。要根据孩子的认知能力采取先易后难的原则。我儿子3岁左右荡秋千时就能连续数到500以上，4岁就能写到500以上。现在我们玩这种游戏不但扩大到千位、万位，而且连负数、小数也引入到游戏中了，我儿子对数字的大小判断很拿手。

　　户外活动是必不可少的。户外有很多免费的书本，你可以随时随地地学习。我和儿子出去可不闲着，商店名称、街道名称、方向、交通标志、树叶、昆虫等等，一切事物皆在我们的视野里。观察中我想到什么、知道什么就给他讲。不要认为孩子什么都不懂，当他头脑中的信息储量达到一定程度时，就会发生量变到质变的过程，此时他的能力会让你惊讶，并且你应该相信，这种变化不会让你等太久。

　　朋友们，投入地和孩子玩吧，别担心家里家外还有很多事要做，让灿烂的童心感染着，你会越活越年轻。