近日，灵武市第三小学六年级二班学生鲁斌伟的父亲来看儿子，当他看到鲁斌伟在生活导师郝玉瑞的指导下，能够独立生活，学习成绩稳步提高，便放心地返回了矿区。在灵武市三小，像郝玉瑞这样的生活导师有24名，他们白天教学，晚上陪护330多名住校生。

　　灵武市三小是灵武市唯一一所城区寄宿制学校，1408名学生中就有741名是留守儿童，其中330名学生寄宿。“他们的父母大多是灵武市区及周边各乡镇的打工和务农人员，孩子在家没人照顾，只好选择在学校寄宿。”灵武三小校长杨军介绍说，为了给这些缺少关爱的孩子们提供一个温暖的“家”，学校给每间宿舍配备了3名生活导师，学校24名年轻教师负责寄宿的留守儿童的饮食起居。

　　六年级二班的鲁斌伟的妈妈过世了，爸爸在煤矿打工，鲁斌伟把学校当成自己的家。在学校里，他有自己的一个小角落，有一片可供自己随意装点的“文化墙”。“还有叠被子比赛、宿舍文化节、看电影时间，而且我们叔叔还经常跟我分享好吃的，有爆米花、水果糖。”鲁斌伟口中的“叔叔”就是他的生活导师。

　　在灵武三小，留守儿童都亲切地把生活导师称为叔叔。六年级的杨鹏飞说：“在宿舍里，叔叔把我们当自己的儿子一样对待。看到我们饿了，他就买来好吃的；头发脏了，就给我们洗……我们在一起玩从不论辈份，不论大小。”学校跟社区医院、灵武人民医院急诊科也建立了协作关系。“晚上不舒服，生活导师马上就联系医生，把生病的同学送到医院或者由社区医生前来出诊。”生活导师制度的实施，使灵武三小每个留守儿童在生活上有人照顾，学习上有人帮助，留守学生深深感受到在校如在家。

　　孩子，希望

　　“5·12”汶川大地震中，劫后余生的孩子们，或失去父母的呵护，亲人的疼爱，是不幸的；然而，他们像一叶叶方舟停泊在祖国大家庭温暖的港湾，沐浴着大爱，又是幸运和幸福的……短暂的惊恐后，孩子们眼水里满是坚韧、乐观，重新燃起生命的希望。只要充满了爱，充满了希望，他们稚嫩的肩膀终有一天会撑起一片天地。 （记者 申 东）

　　在青川县，孩子们做着游戏，防护口罩掩不住无限童趣……

　　①胜利……

　　②青川县回族儿童马金贵企盼早日开学。

　　③帐篷前，一位小学生全神贯注地写作业。( 记者 郭绪雷 白景辉 摄 )