本报记者 丁 梅/文 祁瀛涛/图

　　1958年从北京师范大学毕业时，他应该留在北京，因为年近七旬的双亲和精神失常的姐姐需要他来照顾。但是，“国家和人民的需要永远是我唯一的选择”，在填报毕业分配去向时，他毅然写了“内蒙古”、“宁夏”。作为那时北师大有才识的学生干部，他知道大西北更需要人才。

　　“我毕生最大的愿望就是能看到在宁夏建设一所高水平的、能在宁夏经济建设和社会发展中发挥重要作用的社会主义大学。”年逾七旬的张奎充满激情地说出了自己在宁夏近50年无怨无悔工作的内心动力。

　　张奎，1937年出生，北京通县人，中共党员，教授，研究生导师，加拿大中华学院兼职教授。1958年毕业于北京师范大学物理系，参与了宁夏大学前身宁夏师范学院数学、物理两系的创建工作。1983年任宁夏大学副校长，1989年任宁夏大学校长，1997年至2001年任合并组建的新宁夏大学校长兼党委副书记。全国八届人大代表、宁夏八届人大代表；中国物理学会第六、七届理事会理事；宁夏物理学会第一、二届理事会秘书长，第三、四、五届理事会理事长；《大学物理》第三到第五届编委会常务编委、第六、七届编委。1982年获宁夏教育战线先进工作者称号，1983年获宁夏先进工作者称号，1993年起享受国务院特殊津贴，1998年获宁夏优秀科技工作者称号，1999年获全国归侨侨眷先进个人奖励，2000年获宁夏高等教学成果一等奖，2001年获国家级高校教学成果二等奖，多次获得宁夏自然科学和社会科学优秀论文奖、教学成果奖。

　　地方高校要求共建思路超前

　　毅然来到宁夏后，张奎凭着自己的才华，从一名普通教师成长为宁夏唯一的综合性大学的校长。作为教师，他兢兢业业，作为领导，他深谋远虑，为学校的发展殚精竭虑。

　　1983年，张奎走上宁夏大学校领导岗位后，教学和管理双肩挑，白天忙于学校管理工作，夜深人静了又伏案认真备课、搞科研。作为校领导班子中的一员，他敏锐地看到，宁夏大学历经20余年的发展，虽然取得了显著的办学成就，但与国内同类高校相比，还处于低速度、低效益、低水平的运转阶段。这除了宁夏经济落后财力投入不足外，学校规模太小是个重要的因素。“那时，宁夏大学所设本、专科专业除了才开办的新闻、财专以外都是师范性的，宁大在促进宁夏经济发展和社会进步主战场方面的影响远远不够”。张奎回忆说，校领导班子一致认为，走以师范类院校发展的路子制约了宁大的发展，宁夏大学必须扩大规模，进入多学科、综合类大学的发展轨道。

　　于是，在自治区党委、政府的支持下，宁夏大学开始了从师范类院校向综合性大学的艰难转型之路。在经历了一次次的大胆设想、科学论证后，合并高校资源扩大办学规模、提升办学档次的思路越来越清晰。1995年，全国人大三次会议上，宁夏代表团关于宁夏高校布局调整的讨论达到了高潮。代表团一致同意，建议将宁夏多所高校合并为一所大学，由国家和自治区共同建设。那时，全国范围的高校管理体制改革刚开始不久，提出和国家共建地方高校的意见还是比较超前的。

　　会议期间，国务院副总理李岚清同志来宁夏代表团参加讨论，张奎在汇报中着重讲了宁夏高等教育等问题，比较详细地汇报了在民族地区办好一所重点大学的必要性，建议在西部地区，特别是民族地区都应由中央和地方合办一所大学并使之逐步成为全国重点大学，使其在地方经济发展中发挥重要作用。讲到激动处，张奎说：“我是1958年自愿从北京支援宁夏建设的，一直从事高等教育，艰苦奋斗几十年，但限于经济条件，目前宁夏高校仍处于低效益、低水平运转，我毕生最大的愿望就是能看到在宁夏建设一所高水平的、能在宁夏经济建设和社会发展中发挥重要作用的社会主义大学。”

　　1997年，国家教委批准宁夏大学、宁夏工学院、宁夏教育学院、银川高等师范专科学校四校合并组建新宁夏大学，揭开了宁夏大学发展史上的新篇章。那年，眼见多年梦想终于实现的张奎本来已作好了退休准备，但自治区党委再次把新宁夏大学校长的重担压在了他的肩上。2001年宁夏农学院并入宁夏大学，宁夏大学由此成为我区唯一的综合性大学。

　　张奎现在撰写了一些回忆文章，他说，自治区议论宁夏大学合并办学的问题始于全国合校热潮之初，但实现合并较晚，这中间既有成功的经验，更有值得认真思考的教训。作为亲历者，他希望自己的分析能给后人的工作带来帮助。

　　吸引人才科教兴校

　　上世纪80年代，宁夏许多优秀人才外流，张奎用一系列措施为宁夏留下了优秀人才，让他们为宁夏的发展充分发挥才干。

　　王玉炯博士是1997年合校后他引进的第一个人才。当年，王玉炯打算离开宁夏到外地发展，张奎得知后，请他到宁夏大学工作，并顶住压力投资20万元给王玉炯解决了住房。后来，王玉炯在宁大建立了生物工程系，学校支持他申请了自治区、教育部重点实验室。在王玉炯的带领下，课题组研制出具有我区自主知识产权的高科技生物技术产品，使我区首次在生物制品研究领域内取得了国家级科技成果，填补了我区在生物研究领域的空白。几年来，王玉炯先后主持了国家高技术研究发展计划（“863”计划）项目、国家科技攻关计划项目、国家跨越计划项目等国家级或省部级科研课题10项，获省部级科技进步一、二、三等奖共12项。作为宁夏基因研究第一人，在“863”项目中，王玉炯还给学校引进科研资金300多万元。

　　宁夏大学化学系曾有一个老师在山西读博士，毕业后联系其他3个同学来宁夏创业。见到张奎校长，他们提出学校支持20万元建立实验室。张奎说：“20万元建实验室不够用，我给你们50万元，以后每年都给50万元。”三人听后喜出望外。正是在学校的支持下，他们建立起了一个自治区级重点实验室。

　　看到学校如此尊重知识、支持人才发展，学校老师一时掀起了攻读博士的热潮。宁夏农林科学院有一位同志申请到法国攻读葡萄酒专业博士，没得到批准。张奎想到葡萄酒是宁夏的一项新兴产业，就支持这位同志去读博士。现在，这位同志学成归来在宁大从事葡萄酒的研究。在西夏学的研究上张奎广泛引进人才，改善条件，建立了面向国际、国内的西夏学研究中心，被教育部批准为全国省属人文社科重点研究基地。这些都大大提高了宁夏大学的知名度，推动了地方经济的发展。

　　三尺讲台上的退休生活

　　2001年，离开了领导岗位后，张奎把主要精力投入到一线教学工作中。当校长时，他每年要上一门课，不当校长了，他还是离不开三尺讲台，他说自己的本职工作就是教学。

　　许多张老曾经教过的学生，还能记得在“十年动乱”期间，张老经常往返于宁夏大学和现在宁夏大学南校区之间，因为当时有一个电子技术短训班，而教学中离不开实验，他的自行车上有个大车筐，里面装的都是实验仪器。大家就亲切地说那是个“背篓实验室”。有一个冬季的大雪天，课堂上要用一个价值2000多元的大型仪器，张奎就用棉被将仪器包好，冒着风雪赶到课堂。其实，那也是件风险很大的事情，如果仪器受损，他是要挨斗的，可为了能让学生上好课，他根本没想那么多。

　　退休后，张老依然保持着认真、严谨的治学态度。一周8节课，张老每门课都动手做课件，他认为课件最大的用途是超越课堂的时间与空间的局限，扩展了许多书本以外的知识。他注意收集资料，电视中的《科技之光》、《走进科学》等栏目凡是与物理、物理应用有关的节目他都录制下来放到课件中，在课堂上放映。所以他的课件上就多了许多图片和影视资料。给学生授课，张老还喜欢和学生互动，虽然年龄大，可他还是习惯在教室里边走边讲，他认为这样可以方便和学生交流、讨论。

　　除了教学外，他完成了关于高校成本问题和教育对宁夏经济发展的贡献两个课题。他还起草了一份关于高校招生、内部管理等方面的改革意见。他说做这些事是自己的心愿，希望能对宁夏高等教育的发展起到作用。

　　走进张老整洁温馨的家，书画盈墙。身着牛仔裤、休闲毛衣，一头银发的张老笑着说这些字画都是夫人的作品。虽然夫人和他都是学理科的，可夫人爱好广泛，书法、国画、乒乓球都喜欢。张老每天下午都打乒乓球，夫人是他的教练兼陪练。张老说他年轻时就喜欢乒乓球，可姿势、动作都不规范，后来夫人和同事们给他纠正了不少。他还喜欢唱歌，家里音响齐备，高兴的时候就放声欢唱。他喜欢的歌曲是年轻时熟悉的原苏联的一些老歌曲和我国的一些民歌。

　　张老心态平和，平时出门常坐公交车。他说自己有老年证，坐公交车还是半价哩。其实，熟悉他的人都知道，张老在当领导的时候从不摆谱，他的专车曾是一辆老“上海”。一次外出办事时车走着走着轱辘竟然掉了，轿车差点栽进沟里。有时出门办事、开会他觉得让学校的车来回跑没必要，就碰上什么车坐什么车，公交车、中巴车他都坐着去办事。

　　今年初，张老因为颈椎病做了手术，现在还处于恢复期，不能继续上课。养病之外，他还给校史编写提供一些资料，为宁夏大学明年建校50周年做准备。张老说等身体恢复后，希望还能做些教学、科研工作。