本报记者 史海红

　　一位在少儿艺术领域从事多年教学工作的老师，面对家长们对孩子的殷切希望，提出这样的观点，她说，美育是教育孩子过程中不可或缺的重要内容，一门艺术的熏陶极有可能铸造孩子的个性并影响到他的一生。短期内，它或许不能带来看得见的利益和成果，但对于孩子的心灵发育和启迪却有着不可替代的作用，而且更能激发孩子的创造力，使他们的心灵更加丰富。甚至，当他们在人生旅途中遭遇到重大挫折时，也能在艺术的怀抱里获得感悟、启示和力量。

　　在银川市“金色未来”少儿艺术学校，记者就巧遇了一位前来咨询的家长。她的孩子今年4岁，正处在学艺术的最佳年龄，但孩子却没有显现出诸如舞蹈、美术或器乐等方面的艺术天赋。来到“金色未来”少儿艺术学校她非常茫然，不知道要给孩子报什么专业。该校的梁老师见此情景告诉她，重视早期教育无可厚非，但能否在孩子的将来带来产出和回报却是一项远大的工程。因此，在先期的教育上，以将来“有用”和“无用”来决定孩子的爱好并进行取舍，而不是顺应孩子的天性。让他们适当进行一些艺术上的熏陶，无论是舞蹈、音乐、美术，还是书法或其他一些艺术，对于孩子的心灵都有一种潜移默化的影响。他还说，这样的一种训练，不仅满足了孩子对于自身天性的基本需求，也有益于他们的身心发育与成长。

　　而且选择一所好的培训学校，将对孩子的学习起到推动作用。“金色未来”少儿艺术学校由宁夏艺术学校业余分校直接领导，以普及少儿艺术教育，活跃少儿课余生活，陶冶少儿艺术情操为主旨，全面配合素质教育，使孩子不断完善自我，改变孩子的身体自然形态，使孩子的身段变得高大、挺拔，增强自信心，达到内外美的完美统一。

　　“金色未来”少儿艺术学校开设的专业有舞蹈 （中国舞考级课程、芭蕾舞、民族民间舞、拉丁舞）、美术、声乐、器乐以及小主持人等。听了梁老师的介绍，这位家长给自己的孩子报了舞蹈专业课，让孩子尽早接受艺术的熏陶。

　　所谓 “艺术是孩子心灵的窗户”，开启它也就开启了孩子的心智。