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本报记者 史海红
一位在少儿艺术领域从事多年教学工作的老师,面对家长们对孩子的殷切希望,提出这样的观点,她说,美育是教育孩子过程中不可或缺的重要内容,一门艺术的熏陶极有可能铸造孩子的个性并影响到他的一生。短期内,它或许不能带来看得见的利益和成果,但对于孩子的心灵发育和启迪却有着不可替代的作用,而且更能激发孩子的创造力,使他们的心灵更加丰富。甚至,当他们在人生旅途中遭遇到重大挫折时,也能在艺术的怀抱里获得感悟、启示和力量。
在银川市“金色未来”少儿艺术学校,记者就巧遇了一位前来咨询的家长。她的孩子今年4岁,正处在学艺术的最佳年龄,但孩子却没有显现出诸如舞蹈、美术或器乐等方面的艺术天赋。来到“金色未来”少儿艺术学校她非常茫然,不知道要给孩子报什么专业。该校的梁老师见此情景告诉她,重视早期教育无可厚非,但能否在孩子的将来带来产出和回报却是一项远大的工程。因此,在先期的教育上,以将来“有用”和“无用”来决定孩子的爱好并进行取舍,而不是顺应孩子的天性。让他们适当进行一些艺术上的熏陶,无论是舞蹈、音乐、美术,还是书法或其他一些艺术,对于孩子的心灵都有一种潜移默化的影响。他还说,这样的一种训练,不仅满足了孩子对于自身天性的基本需求,也有益于他们的身心发育与成长。
而且选择一所好的培训学校,将对孩子的学习起到推动作用。“金色未来”少儿艺术学校由宁夏艺术学校业余分校直接领导,以普及少儿艺术教育,活跃少儿课余生活,陶冶少儿艺术情操为主旨,全面配合素质教育,使孩子不断完善自我,改变孩子的身体自然形态,使孩子的身段变得高大、挺拔,增强自信心,达到内外美的完美统一。
“金色未来”少儿艺术学校开设的专业有舞蹈 (中国舞考级课程、芭蕾舞、民族民间舞、拉丁舞)、美术、声乐、器乐以及小主持人等。听了梁老师的介绍,这位家长给自己的孩子报了舞蹈专业课,让孩子尽早接受艺术的熏陶。
所谓 “艺术是孩子心灵的窗户”,开启它也就开启了孩子的心智。 |