随着新学期的开始，高三同学又将进入高考冲刺的关键时期。目前高考复习已进入首轮复习阶段。如何打牢基础、提高复习效率是很多考生和家长关心的话题。结合我自己的工作实际，建议家长和考生注意以下几个问题：

　　重视课本 训练基础

　　根据《考试说明》再次走进教科书，把握课本的知识框架和解决问题的基本方法，掌握教材的主干知识脉络，强化知识的理解和升华，进而融会贯通地掌握教材的重点、关键点，特别是教材里新增加的内容。清楚课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化，通过必要的习题训练，夯实基础，提升应用能力。不要去钻难题、偏题、怪题。

　　不可过分“优待”考生

　　一些考生家长往往对孩子的期望过高，对孩子的“优待”也会随之升级，突出的做法便是陪读。有的家长舍不得让孩子晚上独自挑灯夜战，宁可不看电视，不睡觉，也要坐在一旁陪读，也有些家长送吃送喝，分散孩子的注意力。殊不知，如此过分“优待”，对考生的负面效应往往大于正效应，易增加“有负家长厚望”的心理压力。

　　文理交替科学运筹

　　充分利用时间，可交叉复习内容差别较大的不同学科。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替，学生不妨学完语文做物理，读完英语写数学。学习时多用交叉学习的方法，科学运筹时间，以取得学习的更大效益。

　　克服浮躁树立自信

　　部分学生在高一、高二某些知识掌握的不够扎实，在复习阶段遇到相关问题时产生畏惧心理，特别在考试中成绩不理想时，往往有急躁、浮躁情绪，从而怀疑自己的实力，失去信心。家长尤其要理性地面对孩子在学习中出现的波动。

　　复习资料适度

　　有些学生与家长购买了大量的课外复习资料，造成学生对复习资料不能系统有效地使用，影响复习效果。学生在选择复习资料时，要多听老师意见，在老师的指导下选择适合自己的复习材料。课外复习资料和参考资料的使用和选择“求精而不求多”。（任晓勇银川二中高三年级班主任）